Bøgerne var enten dansk- eller matematikforberedende, og vi købte en af hver. Ida er egentlig mest interesset i bogstaver, og hvad der har med den slags at gøre, så vi begyndte med danskbogen. Det er ret simple opgaver, hvor man feks. skal tegne bogstaverne op efter stiplede linjer, matche par og farvelægge. Det er ret simple opgaver, som selvfølgelig handler om at lære lidt bogstaver at kende, men det handler lige så meget om at lære at kontrollere blyanten og at være opmærksom og koncentreret. Og når man har udfyldt en side, får man en guldstjerne - nogle klistermærker, som følger med bogen, og som skal sættes nederst på siden, man har løst.
Ida er meget optaget af bogen og opgaverne. Og hun synes, det er sjovt, hvis vi leger skole, jeg er læreren, og hun skal række hånden op, når hun har brug for hjælp eller er færdig med en side, som jeg så skal komme at se på og give en guldstjerne for.
Igår gik vi i gang med matematikopgavebogen, og den er lige så spændende som danskopgavebogen.
Der er godt nok meget både morskab og lærdom i de bøger for 2 x 19 kr.!
3 kommentarer:
Ja, de er gode sådanne nogle bøger.
Vi er dog lige nu igang med de russiske bogstaver og Xenia har nu lært at læse de ord, hvor hun kender bogstaverne - det går selvfølgelig langsomt, men hun er vældig stolt, når bogstaverne tilsammen bliver et ord, hun kender.
Xenias svage side er mere koncentrationen, hun bliver let distraheret og vil videre til noget andet, så hun skal lige holdes fast i det, hun er i gang med.
Men tænk, at de skal i skole til næste år - er det ikke lidt vildt at tænke på?? Håber, at Ida og Xenia kommer i samme klasse, det kunne være så hyggeligt!
Knus
M.
Det glæder mine lærer-ører... eller hvad det nu hedder ;-)
@Margarita: Ja, det kunne være så godt, hvis pigerne skulle i samme klasse. Man har lov at håbe.
Det er da virkelig flot, Xenia sådan kan sætte bogstaverne sammen til ord! Så klog hun er. Det må være de gode gener! ;o)
@Ann-Therese: Hæ, hvordan ser den slags ud?
Send en kommentar